阅读《吃饭》中的一段文字，回答下面的问题：

不过，可口好吃的菜还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。

A．为什么说“可口好吃的菜还是值得赞

美的”?

B．这段话中用到了什么修辞手法?这种修辞手法有何特点?

C．这里运用了什么论证方法?

阅读《行路难》(其一)，回答问题：

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A．指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。

B．“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故?

C．这首诗的主要艺术特色是什么?

请以《和谐》为题写一篇记叙文，文体不限，不少于800字。

阅读《吃饭》中的一段文字，回答下面的问题：

不过，可口好吃的菜还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。

A．为什么说“可口好吃的菜还是值得赞

美的”?

B．这段话中用到了什么修辞手法?这种修辞手法有何特点?

C．这里运用了什么论证方法?

阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：

国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使

人请之日：“家听于亲，国听于君。今寡人作教易服而公叔不服，吾恐天下议己也。制国有常，利民为本；从政有经，令行为上。明德先论于贱，而从政先信于贵，故愿慕公叔之义以成胡服之功也。”

A．赵武灵王说服公子成的目的是什么?

B．赵武灵王为何要以公子成为突破口?

C．从这里看，赵武灵王改革成功的原因有哪些?

阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：

七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停往不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。

A．说明火车停靠台儿沟的象征意义。

B．说明本段文字塑造人物形象的方法。

C．本段描写体现了香雪什么样的性格特征?

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下面的问题：

不违农时，谷不可胜食也；数罟不入海池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

A．孟子认为“王道之始”的标志是什么?

B．这段论述在逻辑推理方面有何特点?

C．这里采用了什么修辞手法?

何其衰也

孟尝君怪其疾也

长门事，准拟佳期又误