21． 书面语体内部可以再细分为_______ 、“科学体”、“应用体”。

13． “叠用”和“反复句”。

14． 借代和借喻的区别。

11． 词语锤炼的主要方法。

12． “对偶”和“对偶句”。

10． 外语学习的“高原期”。

9． 第一语言学习的特点。

8． 儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点。

6． 降格

7． 回环

4． 双关