9. 第一语言学习的特点。
13. “叠用”和“反复句”。
14. 借代和借喻的区别。
11. 词语锤炼的主要方法。
12. “对偶”和“对偶句”。
10. 外语学习的“高原期”。
8. 儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点。
6. 降格
7. 回环
4. 双关
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