3． 若使天下兼相愛爱人若愛其身猶有不孝者乎視父兄與君若其身惡施不孝猶有不慈者乎視弟子與臣若其身惡施不慈故不孝不慈亡有猶有盗賊乎故視人之室若其室誰竊視人身若其身誰賊故盗賊亡有猶有大夫之相亂家諸侯之相攻國者乎視人家若其家誰亂視人國若其國誰攻故大夫之相亂家諸侯之相攻國者亡有若使天下兼相愛國與國不相攻家與家不相亂盗賊亡有君臣父子皆能孝慈若此則天下治

19． 指出下列句子中加重号词的特殊用法。聖王在上而民不凍飢者，非能耕而食之，織而衣之也，為開其资財之道也。貧生於不足，不足生於不農，不農則不地著。聖王在上而民不凍飢者，非能耕而食之，織而衣之也，為開其資財之道也。

20． 根据文中内容回答下列问题。圣明启王的统治下，百姓不挨饿受冻的原因是什么，用原文回答。

18． 翻译。聖王在上而民不凍飢者，非能耕而食之，織而衣之也，為開其資財之道也。

17．聖王在上而民不凍飢者，非能耕而食之，織而衣之也，為開其資財之道也。故堯、禹有九年之水，湯有七年之旱，而國亡捐瘠者，以畜積多而備先具也。今海內為一，土地人民之秉，不避禹、湯，加以亡天災數年之水旱，而畜積未及者，何也？地有道利，民有餘力。  生榖之土未盡墾，山澤之利未盡出也，遊食之民未盡歸農也。  民貧，則姦邪生。貧生於不足，不足生於不農，不農則不地著，不地著，則離鄉輕家，民如鳥獸。雖有高城深池，嚴法重刑，猶不能禁也。

 解释文中加重号词谱的意义。道：畜：具：未及：不避：輕：

15． 翻译下列句子。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。期年之後，雖欲言，無可進者。

16． 根据文中內容回答下列间题。比较“吾與徐公孰美”与“孰視之”丙句中“孰”的不同。邹忌谏言的中心思想是什么？

12． 翻译下列句子，指出各句中的语法观象。今至大為攻國，則弗之非，從而譽之，謂之義。若知其不義也，夫奚說書其不義以遺後世哉？是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也。

14．邹忌脩八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”  於是入朝，見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宫婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”  令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之後，時時而間進。期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

 解释文中加点字的意义。昳麗：服：及：私：蔽：謗：

13． 根据文中内容回答下列问题。本文的中心思想是什么？文章第一段运用了怎样的论证方法？

10． 根据文中内容回答下列问题。子夏最后为什么说“吾籬群而索居，亦已久矣”？子夏在整件事情中感情变化是怎样的？