39． 使用SQL语句查询student表中性别为男的同学，如何表示条件?条件应该写在什么子句中?

42． 某银行活期存款业务中，储户与储蓄所通过存取款相联系，设如果 (1) 每一个储户只在一个储蓄所存取款； (2) 每一个储户在多个储蓄所存取款； 画出两种情况的E-R图(存取款应包含存折号，存取时间，存取额，储户名称，储蓄所名称)，再将其转换为关系模型。

41． 设有如下实体： 学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名 课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号 教师：教师号，姓名，性别，职称，讲授课程编号 单位：单位名称，电话，教师号，教师名 上述实体存在如下联系：

(1) 一个学生可以选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；

(2) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；

(3) 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。

试完成以下工作：

(1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。

(2) 将上述设计完成的ER图合并成一个全局E-R图。

(3) 将该全局ER图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。

38． 操作查询有哪几种?它们各有什么功能?

39． 使用SQL语句查询student表中性别为男的同学，如何表示条件?条件应该写在什么子句中?

40． 简述宏运行的常用方法。

36． 简述关系的基本性质。

37． Access提供了哪几种方法创建数据访问页?

35． Access在新的一行或列中打印当前节，而在下一行或列中打印下一节的内容，则节的“新行或新列”属性应设置为______。

33． 在______视图中对数据访问页进行编辑修改。

34． 过程的两种类型：Sub过程和______。