幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据,这个差距被称为【】

请设计一个节日活动,并说明活动设计的理由。要求:

(1)活动具体内容自定。

(2)活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等。

(3)简要说明设计理由。

笑笑所在的幼儿园是一所私立幼儿园,该幼儿园占地面积较大,装修十分豪华,设计意味浓厚,教育活动中所使用的材料也豪华、昂贵。幼儿园中配备了高端的户外活动设施,如攀岩、跳跳床等,但出于对幼儿安全的考虑,很多活动设施长时间闲置。结合上述情况,谈谈幼儿园教育环境创设应遵循的原则。

雨后的第二天,大班的几个幼儿做完早操后没有马上回到班级活动室,而是围在墙脚下观察一只蜗牛。

老师看到这个情景,判断喜爱蜗牛是本班幼儿的兴趣所在,便在大班开展了主题活动—“蜗牛的小房子”,教师根据这一主题开展了丰富多彩的活动展示蜗牛图片和书籍,使幼儿了解蜗牛的基本常识;讲述蜗牛的小故事,鼓励幼儿分角色表演;教幼儿学唱歌曲《蜗牛与黄鹂》等。事实证明这个主题活动很成功,抓住了幼儿的学习特点和需要。

结合上述案例,谈谈教师应如何选择活动主题。

试述创设户外运动环境的基本要求。

介入式指导可分为哪几类?

简述幼儿园教师教学体态的类型及基本要求

幼儿园生活活动设计与实施应遵循哪些基本原则?

幼儿园教育环境创设应遵循的基本原则有哪些?

经验活动

材料投放