《大教学论》的作者是捷克教育家（　　）。

创造性思维的特征是什么?

根据知觉规律，如何灵活运用直观教学的方法?

简要说明性格与气质的关系。

知觉的基本特性有哪些?

别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

技能与一般的随意运动无区别。

在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（　　）。

在下列选项中，属于心理过程的是（　　）。

人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫做（　　）。

技能是一种（　　）。