教学原则是有效进行教学必须遵循的( )

论述人格形成的因素。

心理健康的现实标准是什么?

比较短时记忆和长时记忆的特点。

创造性思维等同于发散性思维。

简述能力与知识、技能的关系。

知觉的选择性是指人们根据过去的知识和经验来理解当前的知觉对象。

理性一情绪疗法的创始人是( )

别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为( )

分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的( )

出现“意识狭窄”现象的是情绪状态中的( )