下表是生活中某种常见金属X的部分性质：

颜色状态	硬度	密度	熔点	导电性	导热性	延展性
银白色固体	软	7.9g/cm3	1525℃	良好	良好	良好

将金属X投入盐酸中，有大量气泡生成。根据上述信息，回答下列问题：

⑴试推断金属X可能的一种用途_________。

⑵将金属X放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是_________。

⑶请自选试剂，设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表：

你的一种猜想	操作	现象	结论
			假设成立，金属X的活动性比镁弱

元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排

布，我们对它进行研究：

⑴ 第16号元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”)，它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；

⑵ 元素的化学性质与原子结构中的______________数关系密切；

⑶ 在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有________________ （任写一点）；

⑷ 研究表明：第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是 _________________________________。

实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：

（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同物质类别的试剂进行区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。

（2）物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）。

下表是生活中某种常见金属X的部分性质：

将金属X投入盐酸中，有大量气泡生成。根据上述信息，回答下列问题：

⑴试推断金属X可能的一种用途_________。

⑵将金属X放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是_________。

⑶请自选试剂，设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表：

我国是自然灾害频发的国家，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（　）。

下列安全措施不正确的是

有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（   ）

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质

“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是（  ）

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

请根据质量守恒定律判断x的值