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- A.ND-2型精密声级计是一种具有倍频程滤波器的便携式声音测量和分析仪器
- B.将开关放置在“快”或“慢”位置，仪器即能正常工作
- C.读透明旋钮“红线”间的读数加上电表指示读数，即获得被测的声压级
- D.声级的读数与声压级测量的读数方法一致，只是在读数后加注测量时用的A、B或C声级
- E.当不清楚主频范围是在哪里时，可试行往两旁转动频率选择旋钮，当电表指示最大时即为该声音的主频
- A.一种探索性调研方法
- B.样本一般比较少
- C.结果的准确性可能难以捉摸
- D.要求投入的分析者具有较高的专业水平
- E.目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径
- A.每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净，并除去声孔内的污物
- B.每周用肥皂水洗涤一次，去掉油垢
- C.切记不可用酒精擦洗，因为酒精可溶解耳模材料，用酒精擦洗后耳模表面会产生裂纹，以至影响封闭
- D.每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉
- E.最好存放在有干燥剂的密封小盒内
- A.体积小
- B.重量小
- C.隐蔽性较好
- D.价格低廉，维修方便
- E.使用5号或7号电池
- A.勾画
- B.涂改
- C.伪造
- D.损毁
- E.丢失
- A.听话困难
- B.使言语可懂度降低
- C.如果此时产生削峰，也会导致失真
- D.由于听着费力，使用者可能将音量调高，但这会进一步使助听器达到饱和，其结果可能是言语声的响度增加得不多，而周围的低响度噪声却被放大了
- E.听不清楚
- A.客观
- B.真实
- C.准确
- D.及时
- E.完整
- A.早期出现嗜睡，精神萎靡
- B.继而会进入痉挛期，双臂强直，头向后仰，角弓反张
- C.最后进入恢复期阶段，痉挛渐减或消失
- D.各期的时限可随病情轻重而改变
- E.轻者可停止于早期，重者多在痉挛期内死亡
- A.开始要把助听器的音量调小，然后逐渐增大，以便于配戴者适应
- B.戴助听器的时间从短到长，比如第一天戴1-2个小时，第二天戴2-3个小时，根据儿童的适应能力，逐渐延长时间，一直到对戴助听器有好感，产生依赖为止
- C.要从安静熟悉的环境开始，逐步到多样化的声音环境。这样经过一段时间的适应和锻炼，儿童就会习惯戴助听器
- D.且密切观察，记录不愿戴的时间和环境
- E.要坚持让患儿一直戴着助听器，不许摘掉
- A.外耳道疖
- B.慢性外耳湿疹
- C.弥漫性外耳道炎
- D.耳疖
- E.耳硬化症
