- A.环境变化
- B.知识
- C.朋友
- D.信息
- A.依恋亲人、不愿入园
- B.任性专横、强占霸道
- C.行为散慢、不会学习、生活不习惯
- D.情绪不稳、哭泣不止
- A.智力
- B.身体
- C.语言
- D.自我意识
- A.身体发展特点
- B.智力发展特点
- C.心理发展特点
- D.学习发展特点
- A.幼儿管理
- B.幼儿教育
- C.教育研究
- D.幼儿班级教育管理
1 “保”就是保护幼儿的生活,保证供给生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故,开展多种多样的体育活动,增强幼儿体质,使他们具有健康的体魄和相应的()。
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