- A.环境变化
 - B.知识
 - C.朋友
 - D.信息
 
- A.依恋亲人、不愿入园
 - B.任性专横、强占霸道
 - C.行为散慢、不会学习、生活不习惯
 - D.情绪不稳、哭泣不止
 
- A.智力
 - B.身体
 - C.语言
 - D.自我意识
 
- A.身体发展特点
 - B.智力发展特点
 - C.心理发展特点
 - D.学习发展特点
 
- A.幼儿管理
 - B.幼儿教育
 - C.教育研究
 - D.幼儿班级教育管理
 
5 班级保教人员在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,对教育过程精心组织,对地教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为()。
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