加涅认为，操作技能由两方面组成，分别是( )
论述将操作技能的教学原理应用到护理教育过程中应注意的要点。
举例说明经验分类在护理中的应用。
简述有效评估的标准。
简述促进小组成员间彼此认识和相互交流的常用技巧。
简述指导教师在小组教学中的角色功能。
简述课程在学校教育中的意义。
教学评价
效度
组织管理能力
扮演角色
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