21、吾十有五而志於學，三十而立，( )，六十而耳順。

22、數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。( )，材木不可勝用也。

23、不患寡而患不均，不患貧而患不安。( )，安無傾。

24、鯤之大，不知其幾千里也;( )。鯤之背，不知其幾千里也。

25、是故學然後知不足，( )。知不足，然後能自反也。

26、是使民養生喪死無憾也，( )，王道之始也。

(四)宫之奇劝谏虞君,说明“假道”的利害关系。请将文中画线的这部分内容译成现代汉语。(8分)

52、其幣重,其辭微,必不便於虞

53、脣亡則齒寒矣

54、故虞、虢之相救,非相為賜也

55、今日亡虢,而明日亡虞矣

(三)51、晋献公先是担心虞君不肯“假道”,“取虞”后又发表了感想。请用现代汉语陈述晋献公的担心和感想。(6分)

(二)解释下列句中加着重号词语的意义(或用法),说明它们在词性上与现代汉语有什么不同。(4分)

49、此小國之(所以)事大國也。

所以:

50、宮之奇知固知矣,(雖然),其為人也,通心而懦。

雖然:

虞、號,皆小國也。虞有夏陽之阻塞,虞、虢共守之,晉不能(禽)也。故晉獻公欲伐虞、虢,荀息曰:“君胡不以屈產之乘,與垂棘之璧,假道於虞?”公曰:“此晉國之寶也。彼受吾璧,不借吾道,則如之何?”荀息曰:“此小國之(所以)事大國也。彼不借吾道,必不敢受吾幣。受吾幣而借吾道,則是我取之中府,置之外府;取之中廄,置之外廄。”公曰:“宫之奇存焉,必不使受也。”荀息曰:“宮之奇知固知矣,(雖然),其為人也,通心而懦,又少長於君。通心則其言之略,懦則不能強諫;少長於君,則君輕之。且夫玩好在耳目之前,而患在一國之後。中(知)以上,乃能慮之,臣料虞君中知之下也。”公遂借道而伐虢。宮之奇諫曰:“晉之使者,其幣重,其辭微,必不便於虞。語曰:‘脣亡則齒寒矣。’故虞、虢之相救,非相為賜也。今日亡虢,而明日亡虞矣。”公不聽,遂受其幣而借之道,旋歸。四年,反取虞。荀息牽馬抱璧而前曰:“臣之謀如何?”獻公曰:“璧則猶是,而吾馬之齒加長矣。”晉獻公用荀息之謀而禽虞,虞不用宮之奇而亡。故荀息非霸王之佐,戰國并兼之臣也;若宮之奇,則可謂忠臣之謀也。

(一)解释下列加着重号词的意义。(2分)

47、晉不能(禽)也。

禽：

48、中(知)以上,乃能慮之。

知：

用现代标点符号标点下面的文言短文。

子 路 曰 負 重 道 遠 者 不 擇 地 而 休 家 貧 親 老 者 不 擇 祿 而 仕 昔 者 由 事 二 親 之 時 常 食 藜 藿 之 實 而 為 親 負 米 百 里 之 外 親 沒 之 後 南 遊 於 楚 從 車 百 乘 積 粟 萬 鍾 累 茵 而 坐 列 鼎 而 食 願 食 藜 藿 為 親 負 米 之 時 不 可 復 得 也 枯 魚 銜 索 幾 何 不 蠹 二 親 之 壽 忽 如 過 隙 草 木 欲 長 霜 露 不 使 賢 者 欲 養 二 親 不 待 故 曰 家 貧 親 老 不 擇 祿 而 仕 也

(長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之),曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣。”(“以何市而反?”)馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。(君家所寡有者,以義耳!)竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區區之薛,(不拊愛子其民,因而賈利之。)臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。(乃臣所以為君市義也。)”

40、長驅到齊,晨而求見

41、孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之

42、以何市而反

43、君家所寡有者,以義耳

44、不拊愛子其民,因而賈利之

45、乃臣所以為君市義也

指出下列汉字哪些是会意字,哪些是形声字,并以这些字为例,说明会意字与形声字的区别。(7分)

(1)逐     (2)徒    (3)蝕     (4)茅     (5)莫

(6)簡    (7)空      (8)及     (9)旗      (10)武

下列各句中均有名词充当状语,找出这些名词,并说明它们充当状语后表示的意义。(7分)

(1)失期,法皆斬。

(2)橫歷天下,庭說諸侯之王

(3)天下雲集而響應。

(4)良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。

(5)叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。

(6)齊將田忌善而客待之。

(7)順流而東行,至於北海。

解释下列句中加着重号词语的意义,并说明其中哪些是复合词,哪些是两个单音词的连用。(6分)

(1)從此道至吾軍,(不過)三十里耳。

(2)是(社稷)之臣也。何以伐為?

(3)黎民不飢不寒,(然而)不王者,未之有也。

(4)且陛下(春秋)高,法令無常。

(5)秦惠王(車裂)商君以徇。

(6)(寡人)聞之,毛羽不豐滿者不可以高飛。

雖我(之)死,有子存焉。

之：