指出下列句中加着重号的字与括号中的字是异体关系还是通假关系,并说明辨別这两种字迹关系的依据。(8分)

(1)故饑歳之春,幼弟不吧，<饟>(餉);穰歳之秋,疏客必食。

(2)齊桓任戰而<伯>(覇)天下。

(3)沛公不勝<桮>(杯)杓,不能辭。

(4)餞于郊衢,<撫>(拊)節悲歌,聲振林木,響遏行雲。

(四)根据文意，用自己的话回答问题。(4分)

(58)为什么楚恭王让令尹“厚爵”管苏，“亟遣”申侯伯?

(二)指出句中加着重号词的词义、词性与用法。(4分)

(53)其功不細，必厚(爵)之

爵:

(54)於是以開後嗣，(覺)來世

覺:

(三)翻译下列句子。(6分)

(55)吾與處不安也，不見不思也

(56)朝閎道，夕死可矣

(57)猶愈没身不寤者也

楚恭王有疾，召令尹日:“常侍管蘇與我處，常勸我以義。【吾與處不安也，不見不思也。】(雖然)，吾有得也。其功不(細)，必厚(爵)之。申侯伯與我處，常縱态吾。吾所樂者，(勸)吾爲之;吾所好者，先吾服之。吾與處歡樂之，不見則(戚)。雖然，吾終無得也。其過不細，必(亟)遣之。”令尹日:“諾。”明日王薨，令尹即拜管蘇碼上卿，而逐申侯伯出之境。曾子日:“人之將死，其言也善。”恭王之謂也。孔子日:【“朝聞道，夕死可矣。】”於是以(開)後嗣，(覺)來世，【猶愈没身不寤者也】。(一)解释文中加着重号词语的意义。(6分)

(47)雖然:

(48)細:

(49)勸:

(50)戚:

(51)亟:

(52)開:

请将下面文言文抄到答题卡上，并用现代标点符号标点。

子 擊 出 遭 田 子 方 於 道 下 車 伏 謁 子 方 不 爲 禮 子 擊 怒 謂 子 方 日 富 贵 者 驕 人 乎 贫 賤 者 驕 人 乎 子 方 日 亦 贫 賤 者 驕 人 耳 富 贵 者 安 敢 驕 人 國 君 而 驕 人 則 失 其 國 大 夫 而 驕 人 則 失 其 家 失 其 國 者 未 聞 有 以 國 待 之 者 也 失 其 家 者 未 聞 有 以 家 待 之 者 也 夫 士 贫 賤 者 自 不 用 行 不 合 則 納 履 而 去 耳 安 往 而 不 得 贫 賤 哉 予 擊 乃 謝 之

昔者晉獻公欲假道於虞以伐虢，荀息日:“君其以垂棘之璧與屈產之乘賂虞公，求假道焉，必假我道。”君日:“垂棘之璧，吾先君之寶也;屈產之乘，寡人之駿馬也。若受吾幣不假之道，將奈何?”荀息日:“彼不假我道，必不敢受我幣。若受我幣而假我道，則是竇猶取之内府而藏之外府也，馬猶取之内既而著之外厩也，君勿憂”……宫之奇諫日:“不可許。去處之有虢也，如車之有輔。輔依車，車亦依輔。虞虢之勢正是也。若假之道，則虢朝亡而處夕從之矣。不可，顬勿許。”虞公弗聽，遂假之道。荀息伐號而還，反處三年，與兵伐虞，又剋之。荀息牽馬操璧而報献公。獻公說日:“璧則猶是也。雖然，馬齒亦益長矣。”故虞公之兵殆而地削者何也?愛小利而不慮其害。故日:顧小利則大利之殘也。

(40)若受吾幣不假之道，將奈何

(41)是寶猶取之内府而藏之外府也

(42)夫虞之有虢也，如車之有輔

(43)反處三年，與兵伐虞，又勉之

(44)虞公之兵殆而地削者何也

(45)顱小利則大利之殘也

根据下列例句归纳古代汉语被动句的类型。(6分)

(1)以四百里之地見信於天下。

(2)勞心者治人,勞力者治於人。

(3)君子恥不修,不恥見汙。

(4)方術不用,爲人所疑。

(5)西河之爲秦取不久矣。

(6)國一日被攻,雖欲事秦,不可得也。

解释下列句中加重号的词的意义,并分析同义词之间的差异。(6分)

(1) ①失時不雨,民且狼(顧)。②相如持其璧(睨)柱,欲以撃柱。

(2)父命呼，(唯)而不(諾)。

指出下列句中加着重号的字与括号中的字是异体关系还是通假关系,并说明辨別这两种字迹关系的依据。(8分)

(1)故饑歳之春,幼弟不吧，<饟>(餉);穰歳之秋,疏客必食。

(2)齊桓任戰而<伯>(覇)天下。

(3)沛公不勝<桮>(杯)杓,不能辭。

(4)餞于郊衢,<撫>(拊)節悲歌,聲振林木,響遏行雲。

寡人之於國也,盡心焉耳(矣)。

矣: