学前教育评价能强化被评价者的内在需要和动机，产生一种心理上的激励作用，从而调动其积极性。这说明学前教育评价具有()

试述管理方法中行政方法的作用和必要性以及使用这一方法时应注意的问题。

案例：某幼儿园园长在制定幼儿园管理计划时参考了较多的有关马克思主义和教育科学理论、管理科学理论方面的书籍，也充分结合了本园的实际情况，但管理计划实施的效果不佳。

试结合上述案例分析幼儿园管理计划制定的根据。

简述应答模式的主要特征。

试述幼儿园管理过程中总结评价应注意的问题。

简述学前教育目标管理包括的环节。

简述幼儿园管理决策计划的意义。

简述在世界范围内学前教育体制的主要类型。

简述学前教育行政部门的管理对象。

简述我国学前教育管理体制的主要含义。

个案法