某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的()。

试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。

某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班，配备不同的教师，采用不同方法进行一学年的实验，然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量，并选择一种分组实验设计类型，写出其模式。

简述教育命题的两种类型。

教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?

教育调查研究有哪些主要特点?

简述课题论证的主要内容。

共变法

取样记录法

定量分析

内部评论