论述我国当代教育法的体系结构。

小牛是某中学高一学生，现龄16周岁，因盗窃被公安机关抓获。学校在收到公安机关关于小牛涉嫌盗窃罪的通知后，随即作出开除小牛学籍的决定。人民法院审理认定小牛犯盗窃罪，因小牛是未成年人，从轻处罚，判处有期徒刑一年，缓刑一年。判决生效后，小牛在父母的陪同下到学校要求继续读书。学校以小牛已被开除学籍为由，拒绝小牛返校读书。后经教育行政部门干预，学校接受小牛返校就读。

结合上述案例，请回答： 

(1)小牛是否应当承担刑事责任?为什么? 

(2)学校在接到公安机关通知时，作出开除小牛学籍的决定是否正确?为什么? 

(3)学校是否应当接受小牛返校读书?为什么?

论述教育督导的涵义。

简述学生体育卫生管理的含义和主要内容。

论述我国当代教育法的体系结构。

社会力量和个人举办的成人教育是我国成人教育的重要组成部分。各办学主体在举办成人教育中，应遵循哪些原则?

简述我国教育法律实施的必要条件。

简述学校及其他教育机构设立的基本条件。

职业教育

教师聘任制度

教育行政关系