请结合本课程相关知识，对下述案例进行评析。案例：某天中三班上午第二节是体育课，内容是平衡活动“过独木桥”，刚开始上课的1O分钟内，小朋友们很积极，老师也很耐心地鼓励几个胆小的孩子，很快大家都能熟练地走过“独木桥”了，但是离下课还有15分钟左右，老师就让他们自由地再玩两遍“独木桥”，可是小朋友们变得不听话了，他们开始在“独木桥”上做着各种动作：有的爬、有的滚、甚至在“独木桥”上蹦跳，更多的小朋友在“独木桥”旁边的空地上追来追去。老师也感觉很无奈，但又害怕孩子因玩得过于兴奋而影响午餐，就干脆提前结束了这次游戏活动。
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