2岁左右的孩子知道“我”和他人的区别，在语言上逐渐分清“你”、“我”，在行动上要“自己来”，这是开始产生（）

论述幼儿口语能力培养的策略。

试分析谈儿童心理发展时为什么要强调年龄特征。

小启的爸妈认为小启将来会很聪明，原因很简单，就是他们俩都是名牌大学出身，正如“龙生龙，凤生凤”的道理一样。请从影响儿童心理发展因素的角度分析：

（1）这一观念的合理陡性?它反映了怎样的认识?

（2）应怎样阐释影响儿童心理发展的因素?

学前儿童气质对其心理活动和行为发展的意义有哪些?

学前儿童道德感发展的具体特点有哪些?

学前儿童理解能力的发展有哪些趋势?

依恋

学前儿童感知的发展大致可分为哪些阶段?

电报句

理智感