马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。 一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆。两肆皆奏《鸣凤》-----所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。 马伶者，金陵之善歌者，既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。去后且三年而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声，匍匐前，称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技者，然无以易李伶。李伶之为严嵩相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然。天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师求为其门卒三年日侍昆山相国于朝房察其举止聆其语言久而得之此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶，名锦，字云将，其先西域人，当时犹称马回回云。 侯方域曰：异哉，马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。以分宜教分宜，安得不工哉！呜乎！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年，倘三年犹不得，即犹不归耳。其志如此，技之工又须问耶？[ （选自侯方域《马伶传》） 【注】分宜：严嵩。严嵩为江西分宜人。 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。照片中，很多头猪和旅客一同挤在火车车厢里，场面甚是混乱、滑稽，引来网友的指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上解释，这组图片摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们必须把猪赶到县城去卖，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家里的孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后，引发更大范围的讨论。 对于以上事情，你怎么看？ 请综合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，文体不限，标题自拟；不要套作，不得抄袭。

下面是武汉江滩标志图，请写出该标志除汉字与字母以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，语句通顺，不超过80个字。

在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 老人固执的原因是多方面的。首先，他们接受新鲜事物较少，__________，神经系统的敏感力和反应力明显减退；另外，__________，老人若与周围环境格格不入，多种关系欠融洽，会导致固执进一步加深；最后，老人往往把日常生活中发生的微小事情看得过重，长期挂在心头，__________，内心郁闷烦躁，遇事就会缺乏变通。

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（） 曾经，台湾海峡阴云密布，两岸军事对峙，同胞隔海相望，亲人音讯断绝，给无数家庭留下了刻骨铭心的伤痛，甚至是无法弥补的遗憾。然而，_____。两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血溶于水的一家人

下列各句中，没有语病的一句是()

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①校长在新学期开学典礼上的励志报告，对于全校师生来说，可以说是_____，我们都要将其牢记在心。 ②如果我们按照魏征的直言进谏的方法在明朝做事，只怕等不到从正八品升至正三品，就要被听不进_____的皇帝给活活打死。 ③十八大以来的每一份巡视通报，不但闪烁着惩前毖后的利剑锋芒，而且以_____体现着治病救人的良苦用心。

补写出下列句子中的空缺部分（1）白居易《琵琶行》中“_________，_________。”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（2）杜牧《赤壁》中“_________，_________。”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。（3）《氓》中运用比兴的手法写女子正处青春年华的两句是“_________，_________。”

诗歌的最后四句使用了什么手法？体现了诗人怎样的情感？

感遇（其三） 陈子昂 苍苍丁零塞，今古缅荒途。 亭堠何摧兀，暴骨无全躯。 黄沙幕南起，白日隐西隅。 汉甲三十万，曾以事匈奴。 但见沙场死，谁怜塞上孤。 【注】1、丁零：我国古代少数民族。2、堠：指古代瞭望敌情的土堡。 诗歌的第三句到第六句营造了怎样的意境？请结合具体诗句简要赏析。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）