- 正确
- 错误
国家课程
地方课程
校本课程
选修课程
学生参与活动的态度、深度和广度;
学生对研究方法和学习方法的掌握情况;
学生的研究成果;
学生活动中的合作精神
国家设置、地方管理、学校开发
地方设置、地方管理、学校实施
学校设置、学校管理、学校实施
地方设置、学校管理、学校实施
继续努力
学会放弃
加大投入
不断幻想
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
下列各项排序正确的一项是( )
综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案--确立活动主题--组织开展活动--活动总结交流--评价和反思--活动拓展延伸。
综合实践活动课程的性质和特点是:开放性--实践性--生成性--自主性。
综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育--研究性学习--劳动技术教育--社区服务与社会实践。
综合实践活动的评价理念:整体观--多元化--过程性。
国家课程
地方课程
校本课程
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学生参与活动的态度、深度和广度;
学生对研究方法和学习方法的掌握情况;
学生的研究成果;
学生活动中的合作精神
国家设置、地方管理、学校开发
地方设置、地方管理、学校实施
学校设置、学校管理、学校实施
地方设置、学校管理、学校实施
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