《义务教育语文课程标准（2022年版）》建议教师在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。要求老师培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法；积极开发、合理利用课程资源，灵活运用多种教学策略和现代教育技术；重视“填鸭式”教学，提升学生知识储备，提高语文教学质量；尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。