多选

义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（ ）（ ）（ ） 地发展。

  • A.单一
  • B.持续
  • C.和谐
  • D.全面
试题出自试卷《云继教在线考试-【初中数学】麒麟区2023年中小学幼儿园教师继续教育全员培训项目》
参考答案
您可能感兴趣的试题
新课标要求改变单一讲授式教学方式，注重（ ）。
  • A.启发式
  • B.参与式
  • C.互动式
  • D.探究式
查看试题详情
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（ ）（ ）（ ） 地发展。
  • A.单一
  • B.持续
  • C.和谐
  • D.全面
查看试题详情
新评价有三条变革路径：（ ）仍是选拔性考试的主要方式，（ ）是素养导向评价改革的着力点，（ ）是评价与技术融合新方向。
  • A.纸笔考试
  • B.日常检测
  • C.表现评价
  • D.过程数据
查看试题详情
新课标倡导（ ）教研方式，利用现代信息技术提升教师参与的效果.
  • A.参与式
  • B.体验式
  • C.互动式
  • D.研究式
查看试题详情
数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注（ ）中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。
  • A.学生成绩
  • B.学生上课状态
  • C.学生学习过程
  • D.学生完成作业情况
查看试题详情
义务教育课程方案2022版培养目标是（ ）。
  • A.有理想
  • B.有本领
  • C.有担当
  • D.有信仰
查看试题详情
义务教育课程方案2022版培养目标是（ ）。
  • A.有理想
  • B.有本领
  • C.有担当
  • D.有信仰
查看试题详情
新课标要求改变单一讲授式教学方式，注重（ ）。
  • A.启发式
  • B.参与式
  • C.互动式
  • D.探究式
查看试题详情
数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注（ ）中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。
  • A.学生成绩
  • B.学生上课状态
  • C.学生学习过程
  • D.学生完成作业情况
查看试题详情
新评价有三条变革路径：（ ）仍是选拔性考试的主要方式，（ ）是素养导向评价改革的着力点，（ ）是评价与技术融合新方向。
  • A.纸笔考试
  • B.日常检测
  • C.表现评价
  • D.过程数据
查看试题详情
您可能感兴趣的试卷

热门试卷

¥

订单号：

遇到问题请联系在线客服

订单号：

遇到问题请联系在线客服