- A.可行性参观
- B.准备性参观
- C.并行性参观
- D.总结性参观
- A.正确
- B.错误
- A.学习不是由教师把知识简单地传递给学生,而是由学生自己建构知识的过程
- B.学习不是被动接收信息刺激,而是主动地建构意义,是根据自己的经验背景,对外部信息进行主动地选择、加工和处理,从而获得自己的意义
- C.学习意义的获得,学习者原有的知识经验因为新知识经验的进入而发生调整和改变。
- D.同化和顺应是学习者认知结构发生变化的两种途径或方式
- A.导向功能
- B.强制功能
- C.调控功能
- D.评价功能
- A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
- B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
- C.“以培养工业建设人才和师资为重点.发展专门学院”
- D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
- A.幼儿园
- B.小学
- C.中学
- D.大学
- A.重要方面
- B.重要力量
- C.重要支柱
- D.重要行业