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信息科技课程是培养数字时代人才的基础。

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试题出自试卷《云继教在线考试-2025小学信息技术》
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信息科技课堂评价应以终结性评价为主。
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信息科技课程是培养数字时代人才的基础。
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信息科技课中，学生自由上网比结构化教学更有效。
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教师可通过作品回放帮助学生反思编程过程。
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信息科技教师应积极参与校本教研，提升专业能力。
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信息科技教师应关注学生的数字心理健康。
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“常创”是指经常组织全校性编程比赛。
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信息科技课堂应追求安静操作，避免讨论。
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