单选

在介绍“班级生日活动”的设计与实施时，其核心教育目的是什么？（）

  • A.通过赠送礼物和吃蛋糕等物质形式，让学生感受集体的物质关怀
  • B.利用AI工具快速生成祝福语，重点培养学生的信息技术应用能力
  • C.营造共享氛围，通过“优点轰炸”和感恩教育，凝聚情感正能量
  • D.严格按照同一天生日标准分组，简化流程以节省班级管理时间
试题出自试卷《继续教育课程学习试卷》
参考答案
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科学的内涵应理解为包含科学知识、科学方法和什么三大要素？
  • A.科学结论
  • B.科学态度
  • C.科学仪器
  • D.科学历史
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基础教育教学成果培育包括选定课题、组建团队、制定方案、实施研究等关键环节。
  • A.正确
  • B.错误
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基础教育教学成果奖每几年评选一届？
  • A.2年
  • B.3年
  • C.4年
  • D.5年
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只要将特殊需要儿童安置在普通班级中，就真正实现了融合教育。
  • A.正确
  • B.错误
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在学前融合环境中使用强化物时，下列哪些做法是正确的？
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  • B.尽可能及时地提供强化
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  • A.正确
  • B.错误
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