- A.讲授法
- B.管理游戏法
- C.案例研讨法
- D.视听法
- A.职外培训
- B.职前培训
- C.在职培训
- D.补充学能培训
- A.专业知识培训
- B.价值观及文化培训
- C.操作技能培训
- D.基础知识培训
- A.要根据职位的性质,选择适当的工作分析方法
- B.要对收集到的工作分析信息进行审查核对
- C.要征询工作的相关人员对工作分析结果的意见和建议
- D.所有部门应停止工作,集中全力开展工作分析
- A.培训要求
- B.工作职责
- C.知识要求
- D.绩效标准
- A.观察法不适用于脑力劳动要求比较高的工作
- B.观察法不适用于处理紧急情况的间歇性工作
- C.工作实践法不适用于短期内可以掌握的工作
- D.工作实践法不适用于需要大量训练的工作
- A.企业平均工资
- B.工作流程图
- C.组织机构图
- D.职位配置图
- A.明确具体职责和职权范围
- B.任职资格应体现履行职责的最高要求
- C.在编写好职位说明书之后,要与相关人员沟通,核对并修改相关内容
- D.语言应具体、简明、避免歧义
- A.访谈法
- B.观察法
- C.主题专家会议法
- D.时间研究法