2015年四川教师资格《中学教育心理学B级》命题预测试卷(4)

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟考试
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:37次
  • 作答时间:150分钟
试卷简介

2015年四川教师资格《中学教育心理学B级》命题预测试卷(4),本试卷总分100分,共有6类型题目。

  • 单项选择题
  • 填空题
  • 判断改错题
  • 简答题
  • 多项选择题
  • 论述题
试卷预览
1

知识学习的心理过程分为【】

  • A.知识的理解
  • B.知识的记忆
  • C.知识的巩固
  • D.知识的运用
  • E.知识的评价
1

根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为【】

  • A.工具性动作技能
  • B.连续性动作技能
  • C.封闭性动作技能
  • D.非连续性动作技能
  • E.开放性动作技能
6

适合学生使用的组织策略包括【】

  • A.形成概念图
  • B.使用分类
  • C.运用类推
  • D.建构图式
  • E.形成规则或产生式
6

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括【】

  • A.新知识的获得
  • B.知识的转化
  • C.对知识的评价
  • D.知识的储存
  • E.知识的呈现
6

教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?(  )

  • A.角色认知
  • B.角色认同
  • C.角色信念的形成
  • D.角色模仿
  • E.角色内化