- A.直观导入
- B.练习导入
- C.事例导人
- D.悬念导入
- A.社会自我
- B.心理自我
- C.生理自我
- D.精神自我
- A.瞬时记忆
- B.短时记忆
- C.长时记忆
- D.无意记忆
- A.顺序性
- B.不平衡性
- C.阶段性
- D.个别差异性
- A.使学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能
- B.促进学生智力与能力的发展
- C.培养学生坚定正确的政治方向
- D.培养学生良好的道德品质
- A.文化水平
- B.业务水平
- C.身心健康
- D.教育对象
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