- A.分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献
- B.分析课题→选取检索工具书→选定检索方法→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献
- C.分析课题→确定检索途径→选取检索工具书→选定检索方法→查到文献线索→获取原始文献
- D.分析课题→选定检索方法→确定检索途径→选取检索工具书→查到文献线索→获取原始文献
- A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
- B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明
- C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用
- D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
- A.创新精神和实践能力的培养
- B.个性的发展
- C.全面发展
- D.面向全体学生
- A.它没有任务作用
- B.它是任务栏的标识
- C.它是某一窗口的提示符
- D.它是输入法图标,说明当前输入方式为英文
- A.间时法
- B.读改法
- C.问改法
- D.评改法
- A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是画家,丁是舞蹈家
- B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是画家
- C.甲是画家,乙是作家,丙是歌唱家,丁是作家
- D.甲是作家,乙是画家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家
- A.人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式
- B.如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演,他们所作出的判断将会很不相同
- C.同一个社会行为,当被置于不同的社会语境中评价时,不同的人会得出不同的判断
- D.一个人对某为讲演者的讲演质量的评判,会受到其他人对这次讲演的反应的影响