我
- A.伦琴
- B.莫塞莱
- C.波尔
- D.鲍林
- A.感知
- B.理解
- C.判断
- D.创造
- A.方向性
- B.平等性
- C.公益性
- D.全面性
- A.给予补贴
- B.予以表彰
- C.进行奖励
- D.提高津贴
- A.文本框
- B.图片
- C.图表
- D.索引
- A.保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任
- B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
- C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
- D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
- A.多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
- B.理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
- C.遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
- D.为人师表，以人格力量感化学生
- A.顺序
- B.客观规律
- C.特征
- D.重点
- A.坚定的职业道德信念
- B.真诚的职业道德情感
- C.良好的职业道德行为习惯
- D.坚强的职业道德意志
- A.自由、尊严
- B.人身、财产
- C.成长、健康
- D.生命、安全
- A.团结协作
- B.爱岗敬业
- C.关爱学生
- D.为人师表
- A.转变教育观念
- B.转变学生观
- C.加大教育改革的力度
- D.建立素质教育的保障机制
- A.民事责任
- B.刑事责任
- C.一般责任
- D.行政责任
- A.行政责任
- B.刑事责任
- C.民事责任
- D.A和B两种责任
- A.教师职业是一种软专业，谁都可以当教师
- B.教师工作的效果具有延时性的特点
- C.教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
- D.除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生
- A.B3表示第3行B列处的单元格地址
- B.SUM函数可以进行求和运算
- C.一个Excel工作簿只能有一张工作表
- D.数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格
- A.是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格尊严权
- B.是帮助学生改正错误的有效手段
- C.是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法
- D.侵犯了学生的受教育权
- A.学科专业素养
- B.职业素养
- C.能力素养
- D.人格素养
- A.可以调整全部幻灯片的配色方案
- B.可以改变动画对象的出现顺序
- C.在放映幻灯片时，可以修改动画效果
- D.在PowerPoint中，可以设置幻灯片切换效果
- A.巴班斯基
- B.赫尔巴特
- C.赞科夫
- D.保罗?朗格朗
- A.接受，这是尊师重教优良传统的体现
- B.接受，这是教师社会地位提高的象征
- C.接受，这是教师的辛勤劳动所得
- D.婉拒，这是变相的腐败行为
- A.人民政府
- B.未成年人父母
- C.未成年人自己
- D.未成年人所在学校
- A.数值
- B.文本
- C.科学计数
- D.货币
- A.团结协作
- B.爱岗敬业
- C.为人师表
- D.严谨治学
- 29
-
下列说法正确的是（ ）
- A.用测电笔辨别火线与零线时，手指不能接触笔尾的金属体
- B.有金属外壳的用电器，外壳一定要接地
- C.发现电线着火时，应马上用水将火浇灭
- D.发现有人触电时，应立即伸手把他拉开
- A.陈某
- B.老师
- C.陈某和老师
- D.陈某和学校
- A.民事责任
- B.行政责任
- C.刑事责任
- D.行政责任和刑事责任
- A.教育语言有失规范
- B.无视学生人格尊严
- C.批评学生严而有格
- D.管理学生严慈相济
- A.去年的录像机销售量比前年要少
- B.录像机的销售价格今年比去年便宜
- C.去年销售的录像机中有6成左右是在1月售出的
- D.一般说来，录像机的去年销售量70%以上是在年末两个月中完成的
