小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。 他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个句子。刚到班级的时候，把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他也在教室里跑来跑去，还不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸部。 （1）根据你所学的知识，你怀疑小翔可能有什么样的心理健康问题?为什么?（2）该如何改善?

请认真阅读下述材料，并按要求作答。

下面是某地区城乡人口统汁表

(1)哪年城镇人口数最多?哪年最少?

(2)哪年乡村人口数最多?哪年最少?

(3)哪年城乡人口总数最多?哪年最少?

(4)你还能得到哪些信息?

请根据上述材料回答下列问题：

(1)试分析小学中引入统计的实际意义。

(2)若指导小学高年级学生学习，请你确定教学目标。

(3)根据教学目标和教学重点，试设计新授环节并简要说明理由。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。 

在方格纸上数一数，然后填：写下表。(一个方格代表1m2，不满一格的都按半格计算。)

观察拼出的长方形和原来的平行四边形．你发现了什么?

平行四边形的面积=_______________________

如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成：

S=ah

平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少?

S=ah=6×4=24(m2)

请根据上述材料回答下列问题：

(1)试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。

(2)如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

(3)根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学。

小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。 他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个句子。刚到班级的时候，把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他也在教室里跑来跑去，还不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸部。 （1）根据你所学的知识，你怀疑小翔可能有什么样的心理健康问题?为什么?（2）该如何改善?

《江苏省学前教育条例》日前经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过，并将于2012年3月1日正式生效。条例明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背幼儿成长规律的教育行为，对违背上述规定的，县级以上地方人民政府教育行政部门应当依法予以处理。 结合儿童身心发展规律特点，试述该规定的合理性。

简述教师进行教育科学研究的意义。

简述学校开展心理健康教育的基本途径。

我国最早使用“教育”一词的是（　　）。

简述我国小学管理的基本内容。

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（　　）。

下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?（　　）