主观

请认真阅读下述材料,并按要求作答。 

在方格纸上数一数,然后填:写下表。(一个方格代表1m2,不满一格的都按半格计算。)

面积

平行四边形

面积

长方形

观察拼出的长方形和原来的平行四边形.你发现了什么?

平行四边形的面积=_______________________

如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形面积的计算公式可以写成:

S=ah

平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?

S=ah=6×4=24(m2)

请根据上述材料回答下列问题:

(1)试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。

(2)如指导高年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。

(3)根据教学目标与教学重点,设计平行四边形面积公式推导过程的教学。

参考答案
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下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?(  )

  • A.发展性原则
  • B.客观性原则
  • C.系统性原则
  • D.理论与实践相结合原则
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