- A.职业道德
- B.了解学生,尊重学生
- C.教学设计与实施
- D.交流与反思
- A.个性特点
- B.认知特点
- C.特殊教育需求
- D.年龄特点
- A.建立健全安全制度和应急机制
- B.对学生进行安全教育
- C.管理不管理无所谓
- D.及时清除隐患,预防发生事故
- A.考试
- B.复学
- C.升学
- D.就业
- A.警告、罚款
- B.责令停止招生
- C.撤销教师资格
- D.吊销办学许可证
- A.学前教育
- B.初等教育
- C.中等教育
- D.高等教育
关于教师人格的作用,被广泛接受的是( )的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
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