- A.职业道德
- B.了解学生,尊重学生
- C.教学设计与实施
- D.交流与反思
- A.个性特点
- B.认知特点
- C.特殊教育需求
- D.年龄特点
- A.建立健全安全制度和应急机制
- B.对学生进行安全教育
- C.管理不管理无所谓
- D.及时清除隐患,预防发生事故
- A.考试
- B.复学
- C.升学
- D.就业
- A.警告、罚款
- B.责令停止招生
- C.撤销教师资格
- D.吊销办学许可证
- A.学前教育
- B.初等教育
- C.中等教育
- D.高等教育
有调查显示,有81%的小学生对考试感到“非常”忧虑;63%的孩子担心会受到老师惩罚;44%的学生曾经有过被体罚的经历,并且男生的比例比女生高:73%的儿童曾被家长体罚。此外,绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大最终造成:超过1/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛,最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称,一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的是学生精神过于紧张,对其心理健康造成影响,减轻不必要的压力势在必行。
针对上述材料对目前的教育现象进行分析。
订单号:
遇到问题请联系在线客服
订单号:
遇到问题请联系在线客服