- A.文化的奥运、实现和谐的奥运
- B.发端于1896年,在世界首次举办的奥运
- C.提高人的素质、促进人的全面发展的奥运
- D.“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”的有机统一的奥运
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某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任刘老师发现,问清情况后非常生气,罚学生徐某在操场上跑了五圈,并让他在教室外站了两节课。
问题:运用教育法规分析刘老师的做法是否正确。
- A.关心学生的学习
- B.教书育人
- C.班主任工作
- D.教学
- A.《悲惨世界》《了不起的盖茨比》《百年孤独》
- B.《飞鸟集》《草叶集》《静静的顿河》
- C.《飘》《红字》《汤姆叔叔的小屋》
- D.《瓦尔登湖》《海底两万里》《堂吉诃德》
- A.基础知识的教学是教育的主要目的
- B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
- C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
- D.掌握基础知识是发展的前提
- A.检查作品的韵律是否朗朗上口
- B.检查作品的内容是否通俗易懂
- C.检查作品的主题是否符合大众口味
- D.在普通大众中推广自己的作品
- A.提出申诉
- B.提出复议
- C.提起诉讼
- D.提起上诉