主观

针对小班幼儿的年龄特点,设计一个幼儿讲卫生的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

参考答案
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(  )等方面的发展。

  • A.知识、技能、能力、情感、态度
  • B.情感、态度、能力、知识、技能
  • C.能力、情感、态度、知识、技能
  • D.情感、态度、知识、技能、能力

先学会说"再见",较晚才学会问"早上好",其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是(  )。

  • A.情绪对儿童认知发展的作用
  • B.情绪的分化
  • C.情绪对儿童心理活动的动机作用
  • D.情绪的社会化

1.下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是(  )。

  • A.安全保育
  • B.保教结合
  • C.以游戏为基本活动
  • D.教育的活动性和活动的多样性

游戏的物质基础是(  )。

  • A.游戏地点
  • B.玩具
  • C.实物
  • D.图片
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