单选

现代管理的基本原理不包括

  • A、效益原理
  • B、人本原理
  • C、动态原理
  • D、系统原理
  • E、激励原理
试题出自试卷《妇产科护理学中级相关专业知识考前冲刺卷十》
参考答案
您可能感兴趣的试题

健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是
  • A.了解社会问题与健康问题的相关性
  • B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
  • C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
  • D.为确定干预的环境目标奠定基础
  • E.组织评估和资源评估
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健康教育诊断的基本步骤中，流行病学诊断的主要任务是
  • A.了解社会问题与健康问题的相关性
  • B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
  • C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
  • D.为确定干预的环境目标奠定基础
  • E.组织评估和资源评估
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健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是
  • A.了解社会问题与健康问题的相关性
  • B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
  • C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
  • D.为确定干预的环境目标奠定基础
  • E.组织评估和资源评估
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对生产和工作的进程在时间上进行控制的方法是
  • A.目标控制
  • B.进度控制
  • C.预算控制
  • D.质量控制
  • E.技术控制
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将实际情况与预算计划对比检查，及时发现问题、纠正偏差的控制方法是
  • A.目标控制
  • B.进度控制
  • C.预算控制
  • D.质量控制
  • E.技术控制
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把执行结果与预期目标及标准进行对照检查，以发现问题，采取纠偏措施的控制方法是
  • A.目标控制
  • B.进度控制
  • C.预算控制
  • D.质量控制
  • E.技术控制
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需要层次理论对护理管理者的基本启示是
  • A.激励是没有终点的
  • B.设置激励目标应加大效价综合值
  • C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
  • D.需要分层次是有极点的
  • E.期望是永无止境的
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期望理论对护理管理者的基本启示是
  • A.激励是没有终点的
  • B.设置激励目标应加大效价综合值
  • C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
  • D.需要分层次是有极点的
  • E.期望是永无止境的
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根据医院病床编设的原则，三级综合医院病床编设不宜超过
  • A.200张
  • B.500张
  • C.700张
  • D.800张
  • E.1000张
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保健-激励理论对护理管理者的基本启示是
  • A.激励是没有终点的
  • B.设置激励目标应加大效价综合值
  • C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
  • D.需要分层次是有极点的
  • E.期望是永无止境的
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