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简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。

试题出自试卷《2017年自考(教育科学研究方法)模拟试题3》
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试述教育科学的理论研究的基本过程。
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统计表
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教育命题
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简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。
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从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有()
  • A.梅伊曼和拉伊
  • B.桑代克和蒙台梭利
  • C.蒙台梭利和拉伊
  • D.蒙台梭利和杜威
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测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的()
  • A.效度
  • B.信度
  • C.难度
  • D.区分度
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按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有()
  • A.发展调查和预测调查
  • B.发展调查和测量调查
  • C.预测调查和测量调查
  • D.预测调查和访谈调查
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全结构式教育观察记录表的编制要依据()
  • A.观察内容的结构
  • B.观察的场地和时间
  • C.观察的目的
  • D.观察的对象
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有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是()
  • A.自然情境中的观察
  • B.实验室中的观察
  • C.参与性观察
  • D.结构式观察
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历史研究的核心是()
  • A.搜集史料
  • B.分析、鉴别史料
  • C.揭示历史发展的规律
  • D.运用史学理论和方法
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