简述产生式教学策略的主要优点。
为什么说在利用听觉信息的传递进行教学时,要注意到其中各个环节,尽可能使学习者准确地理解教师要表达的意义?
论述学习者接受听觉信息的传递过程和影响因素。
简述教学过程的转变趋势及对教师的要求。
简述利用卫星电视系统开展远程教育的主要特点。
动画
给“CD唱片结构图”填上五个基本组成部分的名称:
根据图示,分析投影器与屏幕的位置关系。
固定镜头
形成概念
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