认知结构
论述经验分类在护理中的应用。
简述人本主义理论的主要观点。
论述可以增进讲授效果的教师行为。
简述以问题为基础的教学法的教育目标。
简述确定教育目标的意义。
简述成人教育模式的5个假说。
个别辅导(导师制)
临床教学
合作学习
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