33. 观察
40. 简述混合班的教育特点。
41. 结合教育实际,论述中班幼儿的发展特点。
42. 结合实际,论述小班常规教育制定和使用的注意事项。
39. 简述角色扮演法的心理效应。
38. 简述环境体验法的注意事项。
37. 简述角色游戏的教育价值。
36. 简述皮亚杰的儿童教育中制约儿童心理发展的基本因素。
35. 游戏规则
34. 移情法
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