《幼稚园课程标准》
论述《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布对我国学前教育起到的作用。
简述奥柏林编织学校设置的目的。
试述清末的蒙养院制度内容。
简述军事民主制产生的过程。
简述《哈比教育法》的学前教育目标。
简述王充“教化成性”的观点。
预成论
武昌蒙养院
《中国儿童发展纲要》
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