构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是（ ）
比较短时记忆和长时记忆的特点。
联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。
简要说明人格的特征。
简述气质类型及其主要特征。
根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）
考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。
知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。
有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（ ）
动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）
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