我
- A．Stroop效应
- B．练习效应
- C．霍桑效应
- D．安慰剂效应
- A．随机化法
- B．恒定法
- C．抵消平衡法
- D．匹配法
- A．实践需要
- B．理论需要
- C．个人经验
- D．文献资料
- A．要保障被试的知情同意权，任何时候都不得欺瞒被试
- B．要保障被试退出的自由
- C．要确保被试免受伤害
- D．要遵循保密原则
- A．统计回归
- B．统计检验力
- C．成熟因素
- D．自变量的定义
- A．外部效度表明实验结果被推广至实验之外的程度
- B．增加样本的代表性可以提高外部效度
- C．提高外部效度的同时可能降低实验的内部效度
- D．消除额外变量会提高外部效度
- A．反应速度
- B．反应正确性
- C．反应的难度
- D．口语记录
- A．简洁性
- B．客观性
- C．有效性
- D．数量化
- A．实验范式就是相对固定的实验程序
- B．实验范式能使心理现象得到清晰准确的描述和表达
- C．实验范式可检验某种假设、新提出来的概念
- D．实验范式的出现必定基于某种理论
- A．统计结论效度
- B．外部效度
- C．构思效度
- D．内部效度
