- A.独立意识受到阻碍
- B.自主性被忽视或受到妨碍
- C.当个性伸展受到阻碍时
- D.当成人强迫初中生接受某种观点时
- A.由他人的态度和反应折射到自身而产生的
- B.缺少内在性
- C.能认识到自己比较稳定的个性品质
- D.主要出自于对失败和挫折的反省
- A.自我分化为“理想自我”和“现实自我”两部分
- B.评价自己时将个性成长放在首位
- C.自我评价成熟
- D.道德意识高度发展
- A.追求独立与依赖
- B.心理闭锁与需求理解、交流
- C.自以为是与自卑
- D.否定童年与留恋童年
- A.半成熟性
- B.半矛盾性
- C.半幼稚性
- D.半开放性
- A.不能自我控制的情绪波动
- B.社会性情感开始发展
- C.情感内容日益具有社会化性质
- D.青春期躁动
- A.与父母的情感逐渐冷淡
- B.反对父母的控制与干涉
- C.重视父母的建议
- D.父母的榜样作用减弱
- A.阶段1
- B.阶段2
- C.阶段3
- D.阶段4
- A.追求“成人”地位
- B.青春期烦躁
- C.情绪易波动
- D.反抗