请结合实践经验，论述小学生数学学习的主要策略。
请结合案例分析如何帮助学生正确理解数学概念。
简述小学数学课外活动的功能。
举例说明如何利用数学学科的“美”陶冶学生的学习情感。
简述小学生几何初步知识教学的意义。
简述教师应如何教会学生练习的方法?
简述影响小学生学习迁移的主要因素。
空间观念
数学思维
课堂教学结构
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