运算定律

教授小学生学习数学规则时，经常以发现学习的方式进行引导，试分析并举例说明该学习方式。

试述小学数学问题解决的特点。

联系实际谈谈如何在数学教学中鼓励学生质疑问题?

培养初步空间观念的基本教学策略有哪些?

为什么要让学生“学一点估算”?

哪些数学内容需要引导学生通过学具操作来学习?

小学数学教学方法正在实现哪些转变?

运算定律

图式想像

教学过程