在小学作文教学中,有人认为听说是作文教学的第一步,有人认为阅读是基础,有人认为应建构一套比较可行的小学语文教学体系,有人认为教师的下水文非常重要,有人认为大可不必约束过多。
结合以上材料,分析小学作文教学,言之成理即可。
如何进行语文教学的全方位改革?
为什么说阅读教学是以学生的阅读为基础的认知过程?
小学语文教学评估的全面性体现在哪些方面?
如何培养学生说话的能力?
小学语文教师应怎样加强师德修养?
如何培养学生的独立阅读能力?
教学目的
变序阅读
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